Journal for the Study of Education and Development
ISSN:0210-3702

Journal for the Study of Education and Development

教育与发展研究杂志
J STUD EDUC DEV
学科领域:教育学
是否预警:不在预警名单内
是否OA:
录用周期:-
新锐分区:教育学3区
年发文量:36
影响因子:1.9
JCR分区:Q2

基本信息

教育与发展研究杂志(Journal For The Study Of Education And Development)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1977年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q4,2023年发布的影响因子为1,CiteScore指数2.3,SJR指数0.37。本刊非开放获取期刊。 《教育与发展研究杂志》(JSED)是一本国际性的、经过全面同行评审的学术期刊,专注于人类终身发展、学习和教育的心理学。JSED成立于1978年,名为《Infancia y Aprendizaje》,是一本综合性期刊,旨在传播超越学科和年龄界限的知识。该杂志发表高质量的学术著作,重点关注三个主题领域:(1)终身发展;(2) 学习和教学过程;(3)应用教育研究:从幼儿教育到成人教育。JSED发表实证、综述、方法和概念文章。建议长度不超过8000字。根据编辑的判断,也可以考虑更长的手稿。 《教育与发展研究杂志》(JSED)是一份国际学术期刊的修订版,由同行、人类发展心理学、心理学和教育中心共同修订,旨在为儿童提供至关重要的教育。1978年,联合教育与发展基金会(JSED)修订了《教育法》,旨在将不同的学科与既定的学科相结合。中央财政高等职业培训公共修订:(1)制定重要的循环发展计划;(2) 培训和指导程序;y(3)应用教育调查:初级基础教育有成人教育。JSED公共艺术,复习,数学和概念。《扩展报》建议拥有8000座宫殿。También se podrán是一位谨慎的编辑,他是一位全面的作家。
0210-3702SCIE/SSCI/Scopus收录
1.9
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2026年3月发布
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教育学3区
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育
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SJR:0.479
SNIP:1.333
学科类别分区排名百分位
大类:Social Sciences
小类:Education
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大类:Social Sciences
小类:Developmental and Educational Psychology
Q2
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